Postingan

REMEDIAL INFORMATIKA

 REMEDIAL INFORMATIKA Nama: Diva Rafsanzani Kelas: 9 1. Jelaskan perbedaan antara informasi yang tidak lengkap dan informasi yang tidak akurat. Berikan contohnya masing-masing.  Informasi yangInformasi  tidak lengkap, adalah informasi yang disampaikan atau tidak didapatkan kejelasan atau keakuratan dari sumber informasi tersebut. Contoh: Seperti burung, dimana berita tersebut belum jelas benar tidaknya. Informasi yang tidak akurat, Informasi yang disampaikan adalah informasi salah yang sengaja disebarkan oleh oranglain dengan tujuan untuk merugikan seseorang. Contoh: Banyaknya berita-berita hoax yang beredar di internet yang merugikan seseorang, namun kebenarannya belum dibuktikan. 2. Mengapa ekonomi berbaris pengetahuan memiliki keunggulan dengan ekonomi konvensional? Ekonomi berbasis Pengetahuan ( Knowledge-based economy ) memiliki keunggulan dibandingkan dengan ekonomi konvensional karena dalam ekonomi berbasis pengetahuan, faktor produksi utama adalah pengetahuan, informasi, da
Gambar
  SCS GOES TO BALI Di pondok Al-Nahdlah Islamic Boarding School mengadakan rihlah dari tanggal 12-17 Desember 2022,tujuannya adalah ke bali. Ini foto sebelum pergi ke Bali Ini salah satu foto saat kita berada di Tanah Lot,disini saya senang karena pemandangannya bagus,tetapi kita berada disini saat cuacanya lagi panas,banyak santriwan bdan santriwati yang berfoto"dipantainya,ada juga santriwan  yang berenang saat disini. Ini foto saat kita berada di MASJID NASIONAL AL-AKBAR SURABAYA,kita sampai disini setelah adzan subuh,disini kita melakukan kegiatan shalat shubuh,mandi,dan makan. Ini foto lagi dikapal,pengen nyebrang ke Bali Ini potret saat dipantai kuta,kita berada disini pagi"supaya belum banyak orang yang berkunjung,tempatnya tidak jauh dari hotel maka dari itu kita jalan kaki menuju pantai kuta,pemandangannya sangat bagus,tidak panas karena masih pagi. Ini potret saat santriwan dan santriwati sedang menonton tari barong,pertunjukannyaa keren,sangat menyenangkan saat men

RIHLAH ILMIAH ATAU ALASCA

 Evaluasi Dalam kegiatan sekolah, sekolah menerapkan kegiatan tahunan yaitu berwisata, berwisata adalah aktifitas yang menyenangkan bagi siswa, oleh karena itu sekolah mengadakan kegiatan tahunan seperti Rihlah atau Alasca, kegiatan tersebut masing masing memiliki dampak positif dan negative, manakah yang akan lebih diinginkan oleh para siswa? Rihlah atau Alasca?   Deskripsi Banyak para siswa berpikir untuk memilih kegiatan tahunan dengan kegiatan Rihlah. Melalui  kegiatan Rihlah, siswa akan mendapat pengalaman dan menambah pengetahuan setelah kegiatan Rihlah, serta siswa dapat menyimpan momen.   Tanggapan Positif   Kegiatan rihlah merupakan kegiatan yang bersifat nonformal, yang diselenggarakan di akhir semester yang bertujuan untuk menghibur para  santri serta sebagai wadah bagi para santri untuk merefreshingkan pikiran setelah melakukan ujian akhir semester. Dengan demikian, kegiatan rihlah ilmiah dapat meningkatkan semangat para santri untuk menambah wawasan pengetahuan di luar ja
Gambar
ROKOK MEMBUNUHMU Disekitar lingkungan kita pasti ada saja orang yang meroko,seperti di lingkungan rumah,sekolah,tempat kerja,dan jalan umum yang kita lalui.Rokok sangat berbahaya bagi kesehatan para perokok aktif maupun pasif yang hanya terpapar asap dari rokok tersebut. Zat-zat Berbahaya Dalam Rokok -Acrolein -Karbon Monoxida -Nikotin -Amonia -Formic acid -Hidrogen Cyanide -Nitrous Oxide -Formaldehyde -Phenol -Acetol -Hydrogen Sulfide Pyridine Methyl chloride -Methanol -Tar Penyakit Karena Merokok Merokok tidak hyanya menjadi pemicu satu atau dua penyakit mematikan.Namun rokok menjadi awal dari munculnya penyakit dari munculnya penyakit dari sekedar batuk hingga paru-paru,setidaknya 50% perokok aktif didunia meninggal karena penyakit yang disebabkan oleh kebiasaan merokok. Penyakit paru-paru merokok dapat menyebabkan perubahan struktur dan fungsi saluran napas dan jaringan paru-paru.Pada saluran napas besar,sel mukosa membesar (hipertofi)dan kelenjar mucus bertambah banyak(hiperplasia

DUNIA LAIN

Gambar
  DUNIA LAIN         Banyak orang yang tidak percaya mengenai hantu/makhluk halus,tetapi tidak sedikit orang yang percaya mengenai hantu/makhluk halus.Di amerika fenomena hantu ditelaah secara terbuka,ada yang bilang mereka itu mempunyai sifat seperti manusia,ada yang baik,ada yang buruk,sebenarnya kita bisa hidup damai dengan mereka (hantu). Beberapa dari kita ada yang bisa melihat mereka (hantu),tetapi banyak juga orang yang tidak percaya bahwa beberapa orang bisa melihat hantu.Dan ada beberapa dari mereka yang bisa melihat kemudian mereka membuat vlog podcast atau penulusuran,seperti contoh dibawah ini. Ini adalah salah satu contoh penulusuran ditempat yang sudah lama tidak ada penghuninya. Dan ini adalah salah satu contoh podcast. Mereka (orang yang bisa melihat hantu) membuat vlog dan mereka mensharing apa yang mereka rasakan atau mereka lihat.Terkadang orang yang bisa melihat hantu menemukan beberapa hantu yang tersesat dibumi karena mereka tidak bisa kembali ke alamnya,makhluk h
Gambar
AL-NAHDLAH ISLAMIC BOARDING SCHOOL          Pondok Pesantren Al-Nahdlah Islamic Boarding school berada didaerah pondok petir bojongsari,depok,jl serua bulak No 50,RT 006/001. Pondok Pesantren Al-Nahdlah Islamic Boarding School adalah lembaga pendidikan islam dengan sistem pembelajaran yang terintegrasi antara pendidikan umum dan agama. Pondok pesantren al-nahdlah berdiri pada tahun 1997. Al-Nahdlah mempunyai visi dan misi VISI -Sebagai pusat unggulan (Center of Excellence) pendidikan yang memiliki kompetensi dibidang ilmu pengetahuan,ke al-quranan (dengan ditetapkannya penguasa hafalan 1-3 juz dikelas 7-12)pembangunan jaringan,pelestarian tradisi,pengabdian masyarakat serta penyiapan sejak dini atas generasi masa depan yang bertaqwa,cerdas,dan inovatif. MISI -Menghasilkan lulusan santri yang mempunyai kompetensi di bidang ilmu al-quran dan kajian kitab kuning -Menghasilkan lulusan yang mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan -Menghasilkan lulusan yang dapat berkomunikasi dalam ba